Kedves Öregdiákjaink, Szülők, Támogatóink!

Január 31.-én zárult adventi kampányunk. Hálásan köszönjük a beérkezett adományokat. 4,5 millió forint gyűlt össze az Önök jó voltából.

Ezzel hozzájárultak, hogy 2020-ban is segíteni tudjuk a legrászorultabb diákjainkat. Ősszel a tanévet átfogó Vass Péter ösztöndíjjal, mely a hétköznapok nehézségeiben segíti a diákok családjait. Nyáron a túratámogatással, hogy az anyagi nehézségekkel küzdő családokból jövő diákok is részt vehessenek az iskolai túrákon. Sátoraljaújhelyen pedig több kisebb projektszerű program megvalósulásának támogatásával, hogy a Tanodába járók nevelése sokoldalúan valósulhasson meg.

Az év során mindezekről tájékoztatni fogjuk Önöket. Kérjük, hogy kövessék továbbra is figyelemmel tevékenységünket. Tegyünk együtt a piarista misszióért!

A tanév elején esedékes Egyetemista ösztöndíjra beérkezett pályázatok száma jól kifejezi, hogy öregdiákjaink számítanak a Piarista Alapítvány támogatására. A 39 beérkező pályázatból 10 fő részesülhetett ösztöndíjban az elkövetkezendő tanévre.

A tanárszakosoknak kiírt pályázaton 2 tavalyi ösztöndíjasunk kapott folytatólagosan újabb egy tanévre ösztöndíjat. A tavaly még ösztöndíjas harmadik öregdiákunk pedig nagy örömünkre már részt vesz a budapesti nevelőtestület munkájában.

A túrapályázat által támogatott kecskeméti napközis táborban sok programon, tevékenységben vehettek részt az alsós gyerekek. Eltölthettek egy napot a Ferkó tanyán. Vadasparkban tettek látogatást. Az Arborétumban tölthettek egy játékkal gazdag napot. A kerekegyházi Kalandparkban tehették próbára probléma megoldó képességüket. Sportversenyekben mérhették össze ügyességüket. A Malom Moziban pedig egy rajzfilmet tekinthettek meg.

A megszervezett programokhoz eszközöket vásárolhattunk a támogatás jóvoltából. Beszerezhettünk pikniktakarókat, kreatív eszközöket, hangszereket, kiegészíthettük a programok árait ebből az összegből és támogatást is tudtunk adni tanulóinknak. Ez a támogatás lehetőséget nyújtott a nehezebb anyagi háttérrel rendelkező családok számára is, hogy gyermekeik értékes, igényes programokon vehessenek részt.

A gyermekeket kísérő pedagógusok pedig láthatták a gyerekeket tanórán kívüli időben. Volt idő beszélgetésekre, szabadabb játékokra, ismerkedni. A gyerekek más osztályba járó társaikat is jobban megismerhették, fejlődtek szociális készségeik, kreativitásuk.

Nagy örömmel kerekedtünk fel kerékpárunkkal és csomagunkkal, hogy kezdetét vehesse a budapesti 8.b osztály utolsó közös programja az év végén. A Déli pályaudvarról indultunk, ahonnan egy fárasztó és hosszú úttal Zalaegerszegre vonatoztunk. Bringára pattantunk, és meg se álltunk az onnan 30 km-re lévő Hegyhátszentjakabig. Ott volt a szállásunk, ahol minden este magunknak főzhettünk, és élvezhettük a kényelmesnek tűnő ágyakat egy fáradságos nap után. A közelben volt egy tó, ahová túrák után lementünk fürdeni. Nagyjából minden napra 60 km jutott, közben kulturális programokkal, fürdéssel és játékkal. Voltunk egy fazekasműhelyben, ahol a korongozáson felül meghallgathattuk Rezső bácsi élettapasztalatait. Itt húzódtunk az eresz alá túra alatti egyetlen eső elől. Aztán voltunk még a Lápok Házában, ahol megismerhettük a lápok élővilágát, és egy keskeny pallón be is járhattuk azt. A változatos vacsorákat magunk csináltuk kis csoportokban. Az étrendbe szerepelt paprikás krumpli, girosz, lecsó, milánói és chilis bab. Jókat frizbiztünk a kertben, aminek legtöbbször az lett a vége, hogy valahogy fölkerült a tetőre a játékszer. Önmagában nem lett volna baj, csak megneszelte a házinéni, hogy felmászunk érte a tetőre, és azonnal leparancsolt onnan. Végül mindig megszereztük…

A szegedi gimnázium 10.b-sei osztályfőnökükkel és egy öregdiák önkéntessel július 14-17. között Szarajevóban tettek tanulmányi kirándulást. A fővárosban eltöltött szűk két nap után – ahol számos történelmi nevezetességet néztek meg a merénylet színhelyétől, mecseteken és temetőkön át az egykori téli olimpia helyszínéig, és a jugoszláv háború több múzeumáig – eljutottak vonattal Mostarba és a mellette található Blagajba is. Előbbiben a híres hídon és a bazársoron túl megtekintették a történeti múzeumot, megnézték a horvátok székesegyházát is. Blagaj nem csak szép fekvése, hanem az egykori dervisek történetének és életkörülményeinek megismerése miatt is emlékezetes marad mindenki számára.

A Bosznia-Hercegovina földjén tett kirándulás mindezek mellett nagyon jól kapcsolódik az év közbeni tananyagokhoz. A diákok már az elmúlt és a most induló tanév történelemóráin is találkozhatnak a Balkán történetével, a hittanórán pedig sor fog kerülni a különböző vallások megismerésére. A diákok osztályfőnöke így fogalmazott: „A különböző kultúrájú, nemzetiségű emberek megértése és az irányukba való nyitottság szempontjából hatalmas lépésnek tartom az “élőben” való találkozást Bosznia népeinek történelmével és kultúrájával”.

2019. június 24-30. között idén először vettünk részt diákjainkkal az „Erdei vándortábor” programon. A hét választható tájegység közül előzetes elképzeléseink – a Bakony – helyett, végül is a Börzsönyt választottuk. Programjaink előre megszervezettek, és nagyon tartalmasak voltak. A tábor elsődleges célja a természetjárás és a sport, illetve ezek segítségével az egészséges és környezettudatos életmódra nevelés volt. De ezek mellett kiemelt cél volt még a diákok természetismereti és kulturális tudásának bővítése is .A Börzsönyben a kijelölt túraútvonalak sokszínűsége folytán különös lehetőség nyílt a történelmi ismeretekben való elmélyülésre is. Mindezek mellett nem elhanyagolható az ilyen táborok közösségépítő szerepe sem, ami a mi esetünkben különleges módon valósult meg, hiszen egy nagyon vegyes összetételű csapat jött össze, akik között a legfiatalabb 8 éves, a legidősebb diákunk pedig 17 éves volt. Az egy hét folyamán kb. 80 km-ert tettünk meg, a Börzsöny csöndes erdeiben, vadregényes völgyeiben, és felejthetetlen kilátásokat nyújtó hegyoldalain kanyarogva. Azt hiszem, mindannyiunk nevében írhatom, hogy ez az egy hét felejthetetlen élményeket nyújtott minden résztvevő számára.

További képek az iskola Facebook oldalán!

A piarista kifejezés, szó hallatán a közismert tanítórend szerzetestagjai jelennek meg legtöbbünk lelki szemei előtt. Az utóbbi néhány évtizedben azonban a Szentlélek felismertette velünk, hogy a piaristaságot világiként is megélhetjük. 1988-ban az akkori generális atya, Josep María Balcells alapította meg a piarista rend testvériségét, olyan új közösségi formát, amelyben világiak és szerzetesek együtt élik meg a kalazanciusi karizmát.

Június 15-én szombat délután, a magyar piarista testvériség hét új tagja a budapesti Piarista Kápolnában fejezte ki elköteleződését ünnepi szentmise keretében. A szentmise főcelebránsa Labancz Zsolt tartományi asszisztens volt, aki egyben a jelenleg tizennégy főt számláló testvériségnek az egyik tagja. Az új tagok közül öten a 2018-ban szerveződött pesti közösséghez tartoznak, ketten pedig Temesváron alakítanak közösséget, és a szegedi testvériségtagokhoz kapcsolódnak.

A testvériség megalakulása a tartományunkban, sok hozzánk kapcsolódó, sokszor már régóta velünk együtt küldetésben járó ember számára nyitotta meg a piarista világban való elköteleződés útját, ezzel új és egyre gazdagabb életet hozva szolgálatunk megvalósításában.

A Piarista Alapítvány szervezeti kereteket biztosítva örömmel működik együtt a bontakozó és növekvő magyar piarista testvériséggel.

A mai napon aláírásra került a Kamarás Alap alapító okirata. Az Alapot Kamarás Lajos, hálás öregdiákunk hozta létre a budapesti Piarista Gimnázium természettudományok (különösen a matematika és a fizika) területén tehetséges diákjainak támogatására. Az Alap célja, hogy a támogatott diákokat ösztöndíjjal segítse tehetségük kibontakoztatásában. Az Alapot a jövőben a Piarista Alapítvány kezeli, induló összege 2 000 000 Ft.

A kortárssegítők érzékeny, támogató, képzett és felkészült tagjaik közösségeiknek, akik hidat képeznek a társaik és a felnőttek között, összekötő szerepüknek és felkészültségüknek köszönhetően felismerik, ha a társaiknak szakszerű segítségnyújtásra van szükségük.

A képzés többek között az alábbi területeken nyújt felkészítést:

korrepetálás,
mentorálás,
információnyújtás,
konfliktuskezelés,
problémamegoldó technikák,
önismereti tudás erősítése,
kommunikáció fejlesztése,
közösségi programszervezés.

Helyszín: Piarista Tartiományfőnökség, 1052 Budapest, Piarista köz 1. IV.em.
Időpont: 2019. június 17 – 19. (hétfő, kedd, szerda)

Jelentkezési határidő: 2019. május 16.

Jelentkezni a következő linken lehetséges: Jelentkezem!

Minden résztvevőnek június 16-tól tudunk szállást és étkezést biztosítani.
A képzésre iskolánként maximum 5 fő jelentkezését várjuk, 7-11. évfolyamokból.

A program a BM-18-0080KÖSZI Közösség és szemléletfejlesztés az iskolában és azon túl c. pályázat keretében a Belügyminisztérium és a Nemzeti Bűnmegelőzési Tanács támogatásával valósul meg, lebonyolítója a Piarista Alapítvány.

Támogatóink 1%-os felajánlásainak köszönhetően évről évre közel 5 000 000 Ft-ot tudunk fordítani arra, hogy támogassuk a piarista intézményeket küldetésük megvalósításában, a nevelés általi evangelizálásban.

Célunk, hogy az alapítvány működése élettel telítse meg a piarista küldetést iskoláinkban. Elsősorban három tevékenység mentén látjuk el szolgálatunkat: támasznyújtás, közösségépítés, tehetséggondozás.

Kalazancius szellemében támaszt nyújtunk a leginkább rászorulóknak, szociális ösztöndíjjal támogatjuk a nehéz anyagi körülmények között élő hátrányos helyzetű diákokat.

Szeretnénk előmozdítani intézményeinkben a piarista keresztény közösségek létrejöttét és megerősödését, ezért közösségépítő programokat és rendezvényeket támogatunk.

Tehetséggondozó projektek támogatásával pedig ahhoz szeretnénk hozzájárulni, hogy tanulóink kibontakoztathassák és fejleszthessék képességeiket.

Kérjük, támogassák személyi jövedelemadójuk 1%-ának felajánlásával piarista küldetés megvalósulását.

Adószámunk: 19013598-1-41

A rendelkezés határideje: 2019. május 20. (hétfő)

A felajánlással kapcsolatos további információk a Piarista Alapítvány oldalán találhatók: https://alapitvany.piarista.hu/1